让孩子的成长更有“戏”——小杜鹃艺术团儿剧表演中心2024公益观摩课圆满完成

    儿童音乐剧表演教育是一种综合、全面、独特的美育教育方式，它通过多种形式，引导孩子们走进丰富多彩的艺术世界，学会感受美、表达美、深化美。小杜鹃艺术团儿剧表演中心从事专业教学二十六年，拥有丰富的教学经验和成果，硕果累累。在小杜鹃儿剧表演中心的专业课程中，孩子们能提升语言表达能力，建立团队协作精神，培养良好的情感态度和价值观。近期，湖南师范大学融媒体专业在校大学生因《导演基础课》的课程学习需求，怀着对戏剧表演艺术的渴望，在老师的带领下慕名而来，走进小杜鹃艺术团儿剧表演中心的教学课堂，进行教学观摩和艺术交流。

    在儿剧表演的专业课程中，小学员们通过参与创作和表演，激发想象力与创造力，提高审美感知力。同时，由于新媒体时代的到来，演出、短视频、直播等都以多元化的形式呈现，小学员们在儿童音乐剧表演专业通过长期专业训练所掌握的技能，也因为非常适合新媒体多媒介的转播方式而更为广泛地运用到各个艺术领域。

融媒体专业涵盖多种媒体形态，是新兴媒体的代表。在这种多元化专业化背景下，儿童音乐剧表演作为一种综合艺术门类，其学习与教研能够同时深化大学生与小学员对艺术本质的理解，实现融合发展。

儿剧中心的课堂教学融合“声、台、形、表”四类内容，旨在培养小学员的综合艺术能力，不仅需要扎实的台词功底、人物塑造能力，还需要小演员具备出色的肢体协调能力和表现力。

观摩课上，李萍老师介绍了小杜鹃艺术团儿剧表演中心的概况以及专业特色，并带领预备班小学员展现了台词基本功、童话故事展示以及儿童戏剧表演训练。与表演课相辅相成的形体课也不可或缺，形体课陶晚千老师进行了童话剧《乌鸦与狐狸》舞蹈片段排练，让大哥哥大姐姐们更加清晰地了解儿童戏剧表演专业的多元化特点。

此次观摩课，儿剧表演中心师生带来了精彩的公益课，体现了高水准、高质量的专业教学水准。小学员们也在这次活动中展示了他们的专业能力和艺术风采。交流环节中，大学生们纷纷竖起大拇指连连称赞。

    作为艺术教育工作者，儿剧表演中心一直致力于实现线上线下一体联动，用好网络宣传载体，把好的教学经验、活动成果、精神风貌及时展现出来，争取形成良好的社会影响。通过这样的艺术交流，让更多人有机会享受并受益于这种有趣而富有教育意义的艺术形式。

    小杜鹃艺术团儿剧表演中心坚持积极响应国家关于加强美育教育政策的号召，一直致力于公益活动的开展与推广，每一次公益活动都希望开拓新形式、争取新合作、扩大新影响。在做好各种形式多样、内容丰富的公益活动的同时，积极推广“小杜鹃”品牌，一直深受各界人士的关注和认可。儿剧表演中心将会继续不忘初心、砥砺前行，让孩子的成长更有“戏”我们一直在路上。